VIEHWEG E A ESCOLA DE MAINZ: PREOCUPAÇÃO ESTRUTURAL E TENDÊNCIA METODOLOGIZANTE VIEHWEG AND THE SCHOOL OF MAINZ: STRUCTURAL CONCERN AND METHODOLOGIZING TREND

Graziela Bacchi Hora (Faculdade Damas)

doi:10.22293/2179-507x.v8i16.402

VIEHWEG E A ESCOLA DE MAINZ: PREOCUPAÇÃO ESTRUTURAL E TENDÊNCIA METODOLOGIZANTE VIEHWEG AND THE SCHOOL OF MAINZ: STRUCTURAL CONCERN AND METHODOLOGIZING TREND

Autores/as

Graziela Bacchi Hora (Faculdade Damas) Faculdade Damas

DOI:

https://doi.org/10.22293/2179-507x.v8i16.402

Resumen

A presente investigação se fundamenta na pesquisa das bases contemporâneas da retórica e da exigência de correção para o discurso. Aborda-se o pensamento de Viehweg e da escola de Mainz, através de um cotejamento como o pensamento de Tobias Barreto.

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Publicado

2017-01-14

Cómo citar

Hora (Faculdade Damas), G. B. (2017). VIEHWEG E A ESCOLA DE MAINZ: PREOCUPAÇÃO ESTRUTURAL E TENDÊNCIA METODOLOGIZANTE VIEHWEG AND THE SCHOOL OF MAINZ: STRUCTURAL CONCERN AND METHODOLOGIZING TREND. Duc In Altum - Cadernos De Direito, 8(16). https://doi.org/10.22293/2179-507x.v8i16.402