Cabral, G. P. e Assis, A. E. S. Q. (2019) “<b>CONTEÚDO NORMATIVO DA EDUCAÇÃO PARA A DEMOCRACIA NA PERSPECTIVA DA UNESCO: UM DISCURSO APOLOGÉTICO DO DISCURSO</b><br/>EDUCATION FOR DEMOCRACY NORMATIVE CONTENT, IN THE UNESCO PERSPECTIVE: AN APOLOGETIC SPEECH ABOUT DISCOURSE”, Caderno de Relações Internacionais, 9(17). doi: 10.22293/2179-1376.v9i17.993.