Cabral, Guilherme Perez, e Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis. 2019. “<b>CONTEÚDO NORMATIVO DA EDUCAÇÃO PARA A DEMOCRACIA NA PERSPECTIVA DA UNESCO: UM DISCURSO APOLOGÉTICO DO DISCURSO</b><Br/>EDUCATION FOR DEMOCRACY NORMATIVE CONTENT, IN THE UNESCO PERSPECTIVE: AN APOLOGETIC SPEECH ABOUT DISCOURSE”. Caderno De Relações Internacionais 9 (17). https://doi.org/10.22293/2179-1376.v9i17.993.