CABRAL, G. P.; ASSIS, A. E. S. Q. <b>CONTEÚDO NORMATIVO DA EDUCAÇÃO PARA A DEMOCRACIA NA PERSPECTIVA DA UNESCO: UM DISCURSO APOLOGÉTICO DO DISCURSO</b><br/>EDUCATION FOR DEMOCRACY NORMATIVE CONTENT, IN THE UNESCO PERSPECTIVE: AN APOLOGETIC SPEECH ABOUT DISCOURSE. Caderno de Relações Internacionais, [S. l.], v. 9, n. 17, 2019. DOI: 10.22293/2179-1376.v9i17.993. Disponível em: https://revistas.faculdadedamas.edu.br/index.php/relacoesinternacionais/article/view/993. Acesso em: 25 jun. 2022.